英國牛津大學(xué)天才兒童研究中心前講師貝納德特？泰南認為，許多天才兒童可能在學(xué)校或考試中表現并不優(yōu)異，但他們在其他方面的表現能夠說(shuō)明他們擁有高于同齡兒童的才能。她給出小學(xué)生6大最容易被家長(cháng)忽視的才能特征

　　特征一：喜歡發(fā)號施令的領(lǐng)袖。善于重新排列物品或有條不紊地在學(xué)校里負責給全班同學(xué)排座位的孩子，他們可能具備強有力的領(lǐng)導和組織才能。

　　特征二：年輕的大亨。在小學(xué)里，一些孩子很快發(fā)現，如果他們將平時(shí)的零用錢(qián)積攢起來(lái)，他們假期中就將擁有一大筆錢(qián)來(lái)支配。這些孩子長(cháng)大后很可能成為像英國維京大西洋航空公司總裁理查德？布蘭森那樣的人。

　　特征三：刨根問(wèn)底。一些孩子總是充滿(mǎn)好奇，有時(shí)甚至不厭其煩地問(wèn)問(wèn)題。但是如果他們這種特性得到家長(cháng)的培養和重視，他們極有可能成為記者或美國航空和航天局的宇航員。

　　特征四：設計師。這種類(lèi)型的孩子，如果讓他獨自待一會(huì )兒，他就能夠用積木搭建出一座法國埃菲爾鐵塔的模型。具有這種才能的孩子是設計天才。

　　特征五：故事講述者。有的孩子喜歡講故事和寫(xiě)故事。他們的想像力豐富。發(fā)現孩子有此種個(gè)性的家長(cháng)要好好培養孩子，因為他們很可能是下一個(gè)J？Ｋ？羅琳。

　　特征六：演講者。這種孩子喜歡同人講話(huà)。他們甚至在上課時(shí)也和同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。作為家長(cháng)，請不要制止他們的行為。他們的行為說(shuō)明，他們有著(zhù)特殊的演講才能，若加以正確培養，他可能成為律師或電視主播。

　　及時(shí)發(fā)現潛能

　　我們都知道，孩子不是一個(gè)被動(dòng)的空容器，不需要大人去填塞，相反，孩子會(huì )因“內在需求”而主動(dòng)探索周?chē)氖澜纾@得他需要的一切。作為家長(cháng)，應該尊重孩子的這種需要，并施以援手。   汕頭哪里有專(zhuān)門(mén)帶小孩的？

　　創(chuàng )造良好成長(cháng)環(huán)境

　　有人說(shuō)，天才是天生的，這是一種誤解，就比如一顆具有良好質(zhì)地的種子，如果沒(méi)有適宜的條件（如土壤、陽(yáng)光、水分等）來(lái)培育，種子也不能生根發(fā)芽、開(kāi)花結果，培養人才皆同此理。家庭給孩子創(chuàng )造了良好的成長(cháng)條件，這是無(wú)容置疑的。比如被稱(chēng)為“鋼琴詩(shī)人”的肖邦，父母都是音樂(lè )愛(ài)好者。肖邦自幼就受雙親的影響，對音樂(lè )特別感興趣。開(kāi)始，父母并不想讓肖邦去學(xué)音樂(lè )，但看到小肖邦聽(tīng)不到音樂(lè )就哭，剛4歲就要姐姐教他鋼琴，父母意識到這孩子有音樂(lè )的天賦。因此，在肖邦4歲時(shí)，父母就讓他正式從師學(xué)習鋼琴。小肖邦學(xué)得很快，19歲肖邦就因創(chuàng )作了《鋼琴協(xié)奏曲》而一鳴驚人。

尚佳月嫂、汕頭專(zhuān)業(yè)月嫂、潮陽(yáng)專(zhuān)業(yè)月嫂、普寧專(zhuān)業(yè)月嫂

揭陽(yáng)專(zhuān)業(yè)月嫂、潮州專(zhuān)業(yè)月嫂

汕頭催乳師、潮陽(yáng)催乳師

尚佳月嫂、汕頭專(zhuān)業(yè)月嫂、潮陽(yáng)專(zhuān)業(yè)月嫂、普寧專(zhuān)業(yè)月嫂

揭陽(yáng)專(zhuān)業(yè)月嫂、潮州專(zhuān)業(yè)月嫂

汕頭催乳師、潮陽(yáng)催乳師