很多寶寶出生兩三個(gè)月，最?lèi)?ài)做的事情是『吃手」；專(zhuān)家說(shuō)，嬰兒與幼兒吮吸手指的意義是不同的。

嬰兒時(shí)期吮吸手指是嬰兒智力發(fā)展的一個(gè)信號，是嬰兒進(jìn)入手指功能分化和手眼協(xié)調準備階段的標志之一，家長(cháng)不要輕易打攪孩子的快樂(lè )。

通常新生兒只會(huì )雙手握拳，胡亂揮舞，其大腦尚不能指揮把自己的手放入嘴中。

到２個(gè)月至３個(gè)月時(shí)，隨著(zhù)大腦的發(fā)育，嬰兒逐步學(xué)會(huì )兩個(gè)動(dòng)作：

一個(gè)是用眼睛盯著(zhù)自己的手看，另一個(gè)便是吮吸自己的手指。

對于他們來(lái)說(shuō)，吮指是一種學(xué)習和玩耍。
           
       
起初他們只是將整個(gè)手放到嘴里，接著(zhù)是吮吸兩三個(gè)手指，最后發(fā)展到只吮吸１個(gè)手指，從笨拙地吮吸整只手，發(fā)展到靈巧地吮吸某一個(gè)手指，這說(shuō)明嬰兒支配自己行為的能力大有提高。

吮吸手指動(dòng)作，促使嬰兒手、眼協(xié)調行動(dòng)，為５個(gè)月左右學(xué)會(huì )準確抓握玩具打下了堅實(shí)的基礎。另外，這一時(shí)期的嬰兒主要是通過(guò)嘴來(lái)了解外界，嬰兒認為手也是外界的東西，所以總愛(ài)將它塞進(jìn)嘴里吮吸感知。

通常情況下，隨著(zhù)嬰兒動(dòng)作的迅速發(fā)展，他們逐步學(xué)會(huì )自由地坐、爬、站等，手指的動(dòng)作也愈加精細，當長(cháng)到能單獨玩玩具的時(shí)候，孩子吮吸手指的現象自然會(huì )大大減少。

此外，細心的父母可以發(fā)現，孩子在吮吸手指的時(shí)候，通常是非常安靜，不哭也不鬧。實(shí)際上，有時(shí)嬰兒還以吮吸手指來(lái)穩定自身的情緒，這說(shuō)明嬰兒吮吸手指對他們的心理發(fā)育也起著(zhù)重要的作用。

因此，對于嬰兒吮吸手指，父母不必焦慮煩惱，更不用強行制止。

如果孩子的行為實(shí)在過(guò)于頻繁，父母可以經(jīng)常對孩子的小手進(jìn)行撫摩、擺動(dòng)，以轉移其吮吸手指的注意力；會(huì )拿玩具時(shí)可把玩具放入他的手中，逗引他搖動(dòng)、擺弄玩具，把嬰兒的雙手占住，使他無(wú)暇去吮吸手指。

家長(cháng)需要做的是保持嬰兒小手干凈，保持嬰兒口唇周?chē)鍧嵏稍镆悦獍l(fā)生濕疹。如果孩子到了2~3歲，仍然經(jīng)常吮吸手指，就可視為一種不良行為，需細心了解形成原因耐心糾正。

"改掉吃手習慣"六個(gè)方法（汕頭月嫂）

１媽媽在喂奶時(shí)，不要急躁，要注意提供寶寶足夠的愛(ài)撫，用手輕輕地摸摸寶寶的頭、臉頰，叫叫他的名字。

２對于喝牛奶的寶寶，要挑選奶嘴孔大小適宜的奶瓶，不能過(guò)大或過(guò)小，要讓寶寶有足夠的時(shí)間滿(mǎn)足吸吮的需要。

３當寶寶睡醒后，不要讓他在小床上留的時(shí)間太久，以免他感到很無(wú)聊而把手放進(jìn)口中吸吮。

４ 當寶寶吸吮手指時(shí)，轉移他的注意力，盡量輕輕的把寶寶的手拿開(kāi)，多讓他進(jìn)行動(dòng)手游戲，這樣就無(wú)法吸吮手指了。

５對于那些「上癮」的寶寶，爸媽可以藉助安撫奶嘴，還可以把衣袖拉長(cháng)遮蓋手指。

６對大年齡的寶寶可采用講道理和獎勵的方法。組織他參加各種游戲，讓他們在游戲活動(dòng)中忘記吸吮手指。

◎ 寶寶吐舌頭一般為正常現象。
                                       
寶寶一般在兩個(gè)月以后唾液腺開(kāi)始分泌，這個(gè)時(shí)候寶寶用舌頭舔，就會(huì )出現吐舌頭的現象。

如果寶寶合并便秘、吃得少、活動(dòng)少等情況應到兒科就診。

另外，如寶寶大一點(diǎn)以后，還會(huì )有這樣的現象，就應該給予正確引導，不要養成習慣。

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